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‘소망나눔사회적협동조합’가 여러분들과 함께 하고 싶은 ‘사회’에 대한 세상 이야기는….

우리가 어떻게 살아왔고, 또 앞으로 어떻게 살아야 하는지? 우리가 살아가는데 있어 무엇을 우선해야 하는지 혹은 중요하게 생각해야 하는지? 행복한 삶이란 무엇인지?

등에 대한 답을 만들어 가고자 하는 것입니다.
사람들이 만든 사회는 여러 종류가 있습니다. 그 중 대표적인 것이 ‘닫힌 사회’와 ‘열린 사회’입니다.
이 중에서 우리가 알아가야 할 진정한 의미의 사회는 ‘열린 사회’입니다. ‘열린 사회’는 개인의 자유와 인권을 존중하고, 정의로우며 인간다운 삶을 보장하는 사회를 의미합니다.

‘소망나눔사회적협동조합’가 여러분들과 함께 알아갈 ‘열린 사회’…궁금하지 않나요?
왜 우리는 열린 사회로 가야 것일 까요?

우리는 누군가의 잘못에 의해 피해를 입었거나, 좋지 않은 생각을 마음속에 담아 놓고 있을 때 이런 말을 종종 듣습니다.
“꽁해 있지 말고, 마음을 좀 넓게 가져…속 좁기는….마음을 좀 열어…’, ‘내 속을 들여다 볼 수도 없는 노릇인데, 속이 좁다느니, 마음을 넓게 가지라’ 느니 하는 영~ 알 수 없는 말을 합니다.
넓은 마음, 좁은 마음을 단어 그대로 이해하고 해석하면 안됩니다. 만약 자신과 다른 의견이 있더라도 언제든지 다른 의견을 받아들일 준비를 하고 남의 비판을 수용할 때 진짜 넓고 열린 마음이라는 의미랍니다.

  • 초등 민주주의
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 우리나라 ‘대한민국’은 민주주의 국가입니다. 모르는 학생은 없겠죠!
    그렇다면, 과연 ‘민주주의’란 무엇인가요?
    이 질문에 대한 답을 선뜻 할 수 학생은 아마도 그렇게 많지 않을 겁니다.
    소망나눔사회적협동조합의 ‘초등 민주주의’ 프로그램은 학생들이 민주주의에 대하여 보다 재미있고 흥미롭게 알아가고, 이를 체득함으로써, 민주시민으로서의 자질을 함양함에 있어 부족함이 없도록 설계하였습니다.
  • 초등 경제학
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 소망나눔사회적협동조합의 ‘초등 경제학’ 프로그램은 학생들의 경제관념과 시장의 형성 원리 등을 일상생활과 접목하여 재미있고 흥미롭게 구성하고 설계하엿습니다.
  • “다양성의 이해”세계문화체험
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 인류의 역사 속에서 큰 의미를 가지고 있는 각 나라들의 각각 다양한 문화, 정치, 환경 등을 알아보며, 다양성을 이해하고, 우리와는 다른 삶의 방식을 가지고 있는 사람들의 특징을 여러 가지 형태의 조작활동을 통해 체험할 수 있는 사람들의 특징을 여러 가지 형태의 조작활동을 통해 체험할 수 있도록 교육과정을 구성하였습니다.
  • “과거와 현재의 끊임없는 대화”초등 역사
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 역사를 ‘과거와 현재의 끊임없는 대화’라고 정의하고 있습니다. “한국사와 세계사”의 의미 있는 역사적 사실들을 이야기 형식으로 재구성하여 교육 프로그램에 반영하였습니다.
  • 초등지리
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 지리적 환경으로 인한 특이한 정치, 문화, 사회, 경제적 문화 환경이 정착된 나라들과 국내에서도 지역적 환경이 특이하며, 우리나라의 일반적이고 보편적인 문화와의 괴리가 큰 지역을 선별하여 초등 지리 프로그램을 설계하였습니다.
  • “사람들이 가진 아이디어의 힘”울림통합사회
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 소망나눔사회적협동조합의 ‘울림통합사회’ 프로그램은 기본적으로 “사람들이 가진 아이디어의 힘은 ‘옳고 그름’을 떠나 일반적으로 이해되는 것보다 그 힘이 훨씬 강력하다”는 통합과 소통을 강조하고 있습니다.

    본 프로그램은 학생들에게 “지리, 역사 및 제 사회구성의 사회과학적 개념과 원리, 사회제도와 기능, 사회 문제와 가치 등을 교육함으로써, 학습자 스스로가 자연스러운 형태로 민주시민으로서의 여러 형태의 자질을 함양할 수 있도록 구성하였고, 설계하였습니다.