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특기적성과목

정보기기의 홍수와 더불어 사이버 세상에는 무수히 많은 지식과 정보들이 존재하고 있습니다.
바로 지식정보사회의 한 가운데에 존재하고 있는 것입니다. 이런 지식정보사회에서 지식이나 정보를 습득하고 선택하고 가공하는 능력은 생존 능력이라 할 수 있습니다.
스마트 프로그램은 지식정보사회의 생존 능력을 갖출 수 있는 능력을 기르기 위한 프로그램입니다.
다양한 분야의 문제를 스마트 기기를 활용하여 해결해 나가면서 스스로 정보를 습득하고 선택, 가공하는 능력을 갖출 수 있도록 돕습니다.

  • 스마트 진로탐색
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 많은 학생들이 자신의 ‘관심분야’를 잘 알지 못하고 있습니다. 대부분의 학부모들은 자녀의 관심분야를 본인의 기준으로 확정하는 경향이 있습니다.
    이러한 오류를 스마트진로탐색 프로그램을 통하여 해결하고자 합니다.

    객관화되어 있는 진로 프로그램인 홀랜드검사를 기반으로 한국형으로 완성된 와이드미 진로진단을 통하여 학생의 관심분야를 객관적으로 활용합니다.
    소망나눔사회적협동조합는 이후 학생들의 관심분야에 따른 직업이나 학과 등의 다양한 진로활동을 미션해결 방법 등을 통해 흥미롭 진행하며 이러한 미션은 다양한 매체를 활용하여 진행됩니다. 일련의 활동은 관심분야가 바뀌게 되어도 진로에 따른 로드맵을 만들고 실행 계획을 세울 수 있도록 돕습니다.
  • 스마트 독서학습 코칭
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 독서는 단순히 텍스트를 읽는 것이 아닙니다.

    읽는 다는 것이 단순한 ‘보기’ 수준에서 끝나는 것이 아니라 ‘이해하기’의 수준까지 도달하여야 제대로 된 독서를 하였다고 할 수 있습니다.
    ‘이해하기’ 단계까지 성공하게 하기 위해 스마트라는 재미요소를 가미합니다. 독서는 학교 도서관을 통하여 진행하지만 독서 후 활동은 스마트 기기나 사이버 세상에서 보물찾기를 하듯 미션을 수행하면서 문제를 해결합니다.
  • 스마트 기자아카데미
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 소망나눔사회적협동조합의 스마트기자아카데미 프로그램은 다양한 종류의 기사를 연습하고 실제로 작성하고 이를 포털에 송고함으로써 기사가 유통되는 전 과정을 익히게 되며 주제 중심의 스마트 미션 활동과 해당 활동에 대한 기사작성 및 송고를 통하여 글쓰기 훈련 및 합리적 의심을 기반으로 한 비판적 사고 및 대안을 제시할 수 있는 능력을 기르게 합니다.
  • 스마트 펀치
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 교과와 연계한 다양한 주제와 스마트 기기를 활용하는 기술적인 내용을 결합하여 이를 미션으로 제시합니다. 소망나눔사회적협동조합의 ‘스마트 펀치’ 프로그램은 정보를 익히는 것이 아니라 미션을 수행하게 됩니다. 미션 수행은 마치 게임을 하는 것과 같이 스스로 미션을 수행할 수 있는 기능과 방법을 함양할 수 있도록 설계하였습니다
  • 스크래치 입문
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 프로그래밍은 절차적 지식을 기반으로 한 플랫폼입니다.

    프로그래밍은 언어이기에 문법과 표현 방식이 있습니다.
    이를 문법과 표현방식 중심으로 익히게 되면 프로그래밍은 재미없는 것이 될 수 밖에 없습니다. 이런 어려움을 덜어주기 위해 만들어진 프로그램이 스크래치입니다.
    프로그래밍을 블록 맞추기 방식으로 진행할 수 있도록 개발된 스크래치를 활용하여 쉽고 재미있게 프로그래밍에 접근합니다.
    또한 과제 중심의 운영이 아닌 스토리를 완성해 가는 방식으로 수업을 진행하여 수업이 완성되었을 때 프로그래밍에 대한 이해와 동시에 나만의 스토리로 완성된 프로그램을 만날 수 있습니다.
  • 스크래치 고급
    교육대상 : 1 ~ 6 학년
    교육목표 및 구성 : 스크래치를 경험한 학생들은 프로그래밍이 현실에서 어떻게 적용되는 지를 궁금해 합니다.
    실제로 어떤 움직임을 제어할 수 있는지를 확인할 수 있는 프로그램이 필요해집니다.
    아두이누는 프로그래밍한 것이 작동되는 지를 알아보는 일종의 테스트 장치입니다.
    스크래치와 아두이누의 결합을 통해 바퀴를 움직이거나 비행기를 움직이거나 센서를 움직여서 특정한 조건에 반응하게 만들 수 있습니다. 이러한 고급 프로그래밍은 실생활에서 일어날 수 있는 상황을 미션으로 만들어 이를 해결할 프로젝트로 제공합니다. 스크래치 고급과정을 마치는 학생들은 가지고 있는 절차적 지식을 토대로 무궁한 창의적인 사고를 할 수 있음을 알 수 있습니다.